27 апреля педагоги детского сада Салахова С.А., Нечаева Н.М., Карягина Л.И., Игнатьева М.С. представили материал из опыта работы на Окружной открытой научно- практической конференции «Самореализация педагога- залог успешности ученика (воспитанника)».

20 апреля среди детских садов с. Сергиевск «Радуга» и «Сказка» прошла дружеская встреча юных спортсменов под девизом «Мы выбираем здоровье». Встреча прошла в теплой, дружеской атмосфере.

Воспитанники детского сада «Радуга» одержали победу.

Купола сверкают ярко,
Колокольный звон плывёт.
Перезвонами своими
Он добро нам всем несёт.
Торжественный, праздничный звон Архангельских колоколов встретил ребят из средней группы. Дети познакомились с разными колоколами, посмотрели картины со звонницами. Так же узнали, что звонят в колокола звонари. После этого они послушали колокольные звоны разного характера. Рассмотрели картину Васнецова «Три богатыря».Эмоционально дети откликнулись на произведение Мусоргского «Рассвет на Москве-реке». А в конце занятия прозвучал отрывок из песнопения Свято –Троицкой Сергиевой Лавры. После прослушивания, дети сами исполнили песню про весну без музыкального сопровождения.

Космос – самая обсуждаемая и, вместе с этим, самая загадочная тема на всей планете Земля. С одной стороны, человечество много узнало о нем, с другой – мы знаем мизерный процент от того, что на самом деле происходит во Вселенной.
Тем не менее внашем детском саду эта дата ежегодно отмечается. И этотгод не стал исключением. Совместно с родителями оформлена выставка, посвященная 55 –летию полета в космос.
Выставка вызвала живой интерес детей. Не проходит дня, чтобы дети той ил иной группы не посетили выставку.

В целях реализации задачи по духовно-нравственному воспитанию, 13 апреля педагоги и родители детского сада посетили музейный урок «Ремесло не коромысло – плеч не оттянет, а само прокормит».
На мероприятии нас познакомили с русским народным ремеслом – ткачеством, на восстановленном ткацком станке и заправленном для ткачества, а так же с народными песнями, которые сопровождали работу ткачих во время работы за станком.
Народные промыслы России – это наше наследие, которое мы должны знать и чтить, чтобы сохранить традиционную русскую культуру.

С целью расширения представления детей о признаках весны, о перелетных птицах и весенних первоцветах, дети подготовительной группы, посетили Сергиевский историко-краеведческий музей. Тема экскурсии: «Пришла весна».
В ходе экскурсии дети повторили сезонные изменения в природе, связь всего живого и неживого в природе. Далее дети с большим интересом наводили порядок в норках животных, проходили через разнообразные лабиринты. Итогом встречи было посадка рассады цветов бархатцев, которые в дальнейшем будут цвести на клумбах краеведческого музея.
Встреча проходила в интересной и увлекательной форме – презентацией с музыкальным сопровождением. Экскурсия в музей принесла много новых впечатлений и вызвала интерес у детей к дальнейшим посещениям других не менее увлекательных экскурсий.

7 апреля состоялся семинар-практикум, проведенный в необычной форме телевизионной игры «Сто к одному». Тема для семинара была выбрана очень интересная «Физкультурное воспитательное пространство, как условие для свободного активного существования детей на занятиях».
Игра проходила в несколько этапов: 1 этап «Простая игра», 2 этап «Двойная игра», 3 этап «Тройная игра», 4 этап «Игра наоборот», 5 этап «Большая игра».
Главная цель семинара: повторить методику физического воспитания, , выявить недостатки в решении задачи организации двигательной активности.
Вся игра прошла в теплой непринужденной обстановке. Участниками семинара были воспитатели младших и средних групп. Во время игры были освещены следущие вопросы: специально созданные условия (материальная база — помещение, оборудование — и педагогическая работа: умение организовать двигательную активность детей.

8 апреля 2016 года в детском саду «Радуга» прошло заседание педагогического коллектива «Школа общения».
На нём поделились своим опытом работы следующие педагоги:
1.Вагизова И.В. (Использование новых педагогических технологий в формировании развитию связной речи у детей среднего возраста);
2.Нечаева Н.М. («Мастерская дружбы»);
3.Баканова Е.А. (Мастер- класс «Правополушарное рисование» ).
Была интересно организована практическая часть данного заседания: техника рассказа по мнемотаблицам, рисование с помощью ладошек, мастер-класс по рисованию пейзажей.

В рамках работы по лексической теме «Работа всякая нужна, работа всякая важна» с детьми подготовительной к школе группы №17 компенсирующего вида была проведена экскурсия в цех по производству полуфабрикатов ООО «МАРТ». Дети познакомились с новыми профессиями: лепщица пельменей, оператор по замесу теста, технолог производства. Они наблюдали за процессом изготовления чебуреков, пельменей. Сотрудники показали ребятам инструменты для обрезки и раскатки теста, ответили на интересующие детей вопросы. В результате экскурсии у детей расширились знания о профессиях, обогатился словарный запас.