Ребята старшей группы «Солнышко» стали участниками квест — игры «Наша Родина — Россия».
Цель мероприятия обобщить и систематизировать знания детей о России, закрепить знания о государственных символах, достопримечательностях страны и праздниках.
Ребята вспомнили государственные символы России, рассказали о достопримечательности страны, прочитали стихотворение «Герб России».
Дети посетили музей детского сада, где познакомились с народным промыслом и народными символами России. Узнали историю возникновения Самовара и традиции чаяпития на Руси.
Так же ребята стали активные участники интерактивной игры «Государственнын праздники России», где показали свои знания и умения.
В завершение маршрута ребята из конструктора Фанкластик сконструировали флаг Российской Федерации.

На тематической недели «Одежда. Обувь. Головные уборы» в группе «Непоседы»  проходил проект «Мода и модельеры».

Сначала дошкольники  познакомились с такими профессиями, как: продавец тканей, закройщик одежды, швея, модельер, дизайнер и д.р. Рассматривали ткани: шерсть, трикотаж, шёлк, синтетика, капрон. Играли в дидактические игры: «Какой предмет из 5 лишний? Почему?», «Собери костюм двойку», «Какой инструмент кому принадлежит?» и др. Рассматривали русский народный аксессуар «платок», уточняя,  как расположен рисунок на квадрате. Познакомились с исконно русской народной одеждой и её аксессуаром платком. Создавали свой дизайнерский платок «Декоративное рисование на ткани техникой «батик». Моделировали головные уборы «Лепка». А закончился проект показам мод. Девочки продемонстрировали самый популярный в России аксессуар «Платок» — как можно красиво и «стильно» повязать его на шее или создать дополнительную деталь к костюму или платью.

Международный женский день 8 марта — это замечательный праздник, который наполняет мир добрыми улыбками, искренними признаниями в любви нашим мамам, бабушкам, сестрам. Нет ничего лучше на этом свете ласкового прикосновения материнских рук, их мудрого доброго слова. Они создают уют в доме, наполняют жизнь своих родных и близких любовью, несут красоту и нежность, согревают душевным теплом, делятся своим позитивом и вдохновляют на победы. На протяжении недели для ребят были проведены утренники, посвящённые Международному женскому дню 8 марта. Дети с радостью ждали этого события! На празднике ребята исполняли трогательные песни, показали свои умения в игре на музыкальных инструментах и исполнили зажигательный танец. Для девочек были организованы конкурсы «Шопинг», «Нарисуй портрет маме», «Музыкальный», «Завяжи бант» и многие другие. Мальчики с радостью поддерживали девочек и показали себя, как лучшие болельщики. По завершению праздника, каждая девочка получила памятный подарок. Участники получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.

23 февраля – это не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек детсадовского возраста, которые достойны сердечных поздравлений в  мужественный февральский день. А пока мы знакомим детей и рассказываем, что такое армия, воспитываем уважительное  отношение к военному человеку в форме, прививаем любовь к Родине, и развиваем патриотические чувства. Такие мероприятия, проведенные с детьми, закладывают в их душах зернышки патриотизма, чувства долга перед Родиной. По традиции в нашем детском саду на День защитника Отечества прошли спортивные праздники. Детей средней группы посетил самый настоящий пират, который проверил ловкость и умения будущих Защитников. Мероприятие завершилось вручением грамот командам и поздравительных открыток  для мальчиков. В старших и подготовительных группах прошел КВН посвященный дню Защитника Отечества. Дети рассказали стихи, танцевали, проходили эстафеты, а так же показывали ловкость и мужество. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми. В зале царили смех, шум и веселье. А также мальчики совместно со своими папами создали видео – ролики: «Школа молодого бойца»,  фотоколлаж  «Папа – гордость моя», макет «Танковые войска».

В рамках проекта Цветные льдинки «дети старшей группы 7 провели опытно — экспериментальную деятельность.
Гипотеза: если мы подкрасим воду и заморозим ее, то получим цветные льдинки.

Цель: формирование у детей представления о свойствах и изменениях воды и льда через исследовательскую деятельность в условиях детского сада в зимний период.

Задачи:

1. Способствовать установлению свойств и качеств воды, снега и льда, их сравнению. Подвести к пониманию того, что температура воды влияет на её свойства (чем выше температура, тем быстрее в воде растворяются вещества).

2. Развивать мыслительные способности детей: анализ, классификацию, сравнение, обобщение.

3. Развивать исследовательские и творческие способности детей.

4. Оформить участок разноцветными льдинками.

С каким нетерпением ждут его дети! Для них это окно в мир сказки, в мир мечтаний, поэзии, в мир ярких зрительных восприятий, увлекательных игр и затей.

Новогодний праздник для дошкольников — это радость, которую приносят совместные переживания, исполнительская деятельность и, конечно, сюрпризность, неожиданные выступления взрослых, встреча с любимыми персонажами сказок и мультфильмов, веселые, занимательные игры, раздача подарков, памятных значков и, конечно же встреча с Дедом Морозом. Праздник для ребят начался с самого утра. На зарядку к ребятам прибежал необычный гость – Тигруля. Но вот незадача, Тигр оказался не таким добрым и пушистым, как показалось всем детям. Он напроказничал и украл все символы Нового Года, без которых праздник не может существовать. Недолго думая, ребята решили отправиться на поиски символов, что бы вернуть Новогоднее волшебство. На помощь детям пришел компас, который показал дорогу до нужного им места. На пути у ребят повстречалась Царевна, которая провела для детей новогоднюю конференцию и викторину. Продолжили свое путешествие дети у Гномов в мастерской. Там ребята помогли персонажам создать Новогодние игрушки для елочки, за что Гномы отблагодарили их, подарив символ. Преодолев  аллею фонарей, ребята попали в царство Снежной Королевы, которая угостила детей своим заколдованным коктейлем «Снежная вьюга». Набравшись сил и терпения, юные следопыты продолжили свой путь на улице, где возле елки повстречали всеми любимого Коржика, который поиграл с ребятами в свои любимые зимние игры. Коржик отблагодарил детей, подарил им символ и подсказал, куда отправился проказник Тигруля. Свое путешествие ребята продолжили у сестры Коржика – Карамельки. За вежливость и доброту детей Карамелька подарила им символ. Так же на пути у ребят встретилась Баба Яга, которая попросила украсить ее елочку к Новому году. Дети с радостью согласились, а Баба Яга отдала еще один символ Нового года — Посох. Прогулка закончилась звонком Деда Мороза. Он подсказал ребятам нахождение следующего символа, указанного на компасе и пообещал ребятам скорую встречу. Новогодние приключения продолжилось во второй половине дня. Ребята приняли участие в зимних экспериментах «Снежные алмазы». Затем, к ребятам пришли уже понравившиеся герои Коржик и Карамелька, и пригласили ребят к елке на фотосессию, где был найден еще один символ. Собрав все символы, дети были счастливы, что вернули Новогодний праздник. Закончилось приключение Новогодней дискотекой с Дедом Морозом и любимыми героями.