В структурном подразделении детский сад «Радуга» созданы благоприятные материально-технические условия для решения разнообразных задач физического, художественно-эстетического, умственного развития воспитанников и их эмоционально-личностного благополучия, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Распоряжением правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года была утверждена государственная программа «Доступная среда». «Доступная среда» — многоцелевая государственная программа по защите и поддержке отдельных слоев населения, которые ограничены в своих действиях из-за состояния физического или психического здоровья. Иными словами, это комплекс мер, поддерживаемый федеральными и региональными органами власти и направленный на реабилитацию и абилитацию инвалидов и других граждан, ведущих малоподвижный образ деятельности.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
О специально оборудованных учебных кабинетах: В структурном подразделении детский сад «Радуга» для лиц с ограниченными возможностями оборудованы групповые помещения, обеспечивающие образование ребёнка в соответствии с его особыми образовательными потребностями: — кабинет педагога-психолога — в группе №5 и группе №6 создана развивающая образовательная среда, способствующая физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому развитию ребенка с ОВЗ и сохранению его индивидуальности. Предметно-развивающее пространство организовано таким образом, чтобы каждый ребенок имел возможность упражняться в умении наблюдать, запоминать, сравнивать, добиваться поставленной цели под наблюдением взрослого. РППС позволяет предусмотреть сбалансированное чередование специально организованной образовательной и нерегламентированной деятельности детей, время для которой предусмотрено в режимах каждой из возрастных групп и в утренний, и в вечерний отрезки времени. Наполнение развивающих центров и в групповом помещении, и у логопеда соответствует изучаемой лексической теме и только что пройденной лексической теме, а это значит, что каждую неделю наполнение развивающих центров частично обновляется. Доступность учебных кабинетов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – избирательная, условная (с дополнительной помощью) Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
- методический кабинет;
- музыкальный зал;
Доступность учебных кабинетов (помещений, объектов) для проведения практических занятий для инвалидов и лиц с ОВЗ — избирательная, условная (с дополнительной помощью) О библиотеке, для приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отдельное помещение библиотеки не предусмотрено. В методическом кабинете имеется методическая литература, используемая для образовательной деятельности педагогическими работниками. В каждой группе детского сада в свободном доступе для детей имеются центры чтения художественной литературы, оснащенные детской художественной и энциклопедической литературой в соответствии с возрастом воспитанников. Об объектах спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации: Доступ в детский сад оснащен пандусом. В настоящий момент детский сад не посещают воспитанники, нуждающиеся в специально оборудованных условиях для доступа в здание и передвижения по территории. В образовательной организации нет маломобильных воспитанников и их родителей (законных представителей). Образовательная среда и территория детского сада соответствует потребностям детей с ОНР, ЗПР, УО. Специальные условия питания: — организовано бесплатное горячее питание воспитанников с ОВЗ Специальные условия охраны здоровья: Охрана здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ организуется (при их наличии) в соответствии с рекомендациями врачей и действующим законодательством. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: На сайте детского сада и школы есть функция «для слабовидящих». Согласно образовательной политики Российской Федерации особое внимание требует ситуация, связанная с обеспечением успешной социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Наш детский сад посещают дети с тяжелыми нарушениями речи и дети с задержкой психического развития. Для данных категорий детей: — реализуются адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования. адаптированные образовательные программы для детей с ОВЗ, рабочие программы педагогов; — организована соответствующая их потребностям образовательная среда.
Локальные акты:
Нормативные документы:
1. Конвенция ООН о правах инвалидов. >>>
2. Ратификация Конвенции о правах инвалидов. >>>
3. Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 ноября 2015 г. № 1309 — Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи. >>>
4. Распоряжение Правительства Самарской области «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Самарской области на 2015-2030 годы» от 01.09.2015 № 706-р >>>
5. Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов. >>>
6. Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ О социальной защите инвалидов в РФ. >>>
7. Изменения от 29 декабря 2015 г. в Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ О социальной защите инвалидов в РФ. >>>
8. Письмо Министерства образования и науки от 29 июля 2016 г. № 07-3199 Разъяснение приказа № 1309 Об обеспечении условий доступности объектов и услуг в сфере образования для обучающихся с ОВЗ. >>>
9. Государственная программа Самарской области «Доступная среда в Самарской области» на 2014 – 2025 годы» >>>